Kızgın Ebeveynler = Daha İyi Okullar

İyi haberler! Veliler okullarımızı kurtarmak için ayaklanıyor. Pandemi karantinaları, okullarımızın çoğunun başının belada olmasının nedenlerini ortaya çıkardı. Ebeveynler, müfredatta neyin olup olmadığı konusunda şok oldular - en önemlisi, çocuklara ülkemizin tarihine ve eskiden “vatandaşlık” olarak adlandırılan hükümet sistemimize nesnel bir genel bakış sunan kursların olmaması.

Şaşırtıcı bir şekilde, ABD vatandaşlığına başvuran göçmenler, tarihimiz ve hükümetimiz hakkında Amerikan okul çocuklarından daha fazla şey öğreniyor. Ebeveynler, okulların nasıl yönetildiği ve çocuklarına ne öğretildiği konusunda daha fazla girdiye ihtiyaçları olduğunu fark ettiler. Ayrıca, bunu yapmak için hiçbir bilimsel gerekçe yokken sendikaların okulları nasıl kapalı tuttukları karşısında dehşete düştüler. Bütün bunlar, okul seçimi hareketine, eğitim sistemimizi tekrar rayına oturtmayı vaat eden güçlü bir itici güç sağladı.

Diğer ülkelerdeki yaşıtlarıyla karşılaştırıldığında, okuma ve matematik sınavlarında bu kadar düşük puan alan Amerikalı çocukların hiçbir mazereti olamaz. Zar zor okuryazar olan birçok çocuk alt sınıflardan liseye geçer.

Çocukların beklentileri, Posta kodları ile sınırlandırılmamalıdır.

Yine de, Florida ve Arizona gibi eyaletlerde ve Milwaukee gibi şehirlerde yerel başarılara rağmen, ilerleme, tekellerine karşı her türlü meydan okumaya şiddetle karşı koyan güçlü öğretmen sendikaları tarafından cesaret kırıcı bir şekilde engellendi. Çoğunlukla, sendikaların pençelerinden bağımsız olarak faaliyet gösterebilecek izin verilen sözleşmeli okulların sayısını ciddi şekilde sınırladılar. Şaşmamalı. Charter ve diğer hükümet dışı okullardaki çocuklar, devlet okulundaki akranlarından rutin olarak daha iyi performans gösterirler.

Ama geçen yıl baraj yıkılmaya başladı; 19 eyalet ya oluşturulmuş ya da okul seçimi seçeneklerini genişletmiştir. Bu yıl 20'den fazla eyalet bunu yaptı veya önemli okul öncesi seçim yasasını geçirme sürecinde. Ve aynı doğrultuda, evde eğitim gören ailelerin sayısı iki katına çıktı.

Ayrıca dikkate değer olan şey, okul parasının eğitim tasarruf hesapları (ESA) biçiminde okulu değil çocukları takip etmesi için artan çığlıktır. Bu hesaplara, özel okul eğitimi de dahil olmak üzere çeşitli eğitim amaçlı kullanılmak üzere para yatırılır. 2021'de çeşitli ESA biçimlerine sahip eyaletlerin sayısı beşten sekize çıktı.

Batı Virginia, ESA suçlamasını yönetiyor. 2026'ya kadar, ESA'lar tüm öğrenciler tarafından kullanılabilir hale gelebilir. New Hampshire, Eğitim Özgürlüğü Hesabı adlı iddialı ESA programını geçti.

Ohio yasama meclisi, eyalet genelinde okul seçimi sunan mevzuatla ilgili oturumlara başladı. Iowa valisi Kim Reynolds da iddialı okul seçimi yasasını zorluyor.

Elbette öğretmen sendikalarının bu planlara karşı direnişi şiddetlidir. Sendikaların emriyle, Utah'ın Cumhuriyetçi valisi bir okul seçimi yasasını engelliyor.

Bu bizi rahatsız edici bir gerçeğe getiriyor: Öğretmen sendikaları çocukları eğitmekle ilgili değil, daha çok aidat ödeyen anlamına gelen idari şişkinliği genişletmekle ilgili. Örneğin, bir çalışma 1992 ile 2014 arasında enflasyona göre düzeltilmiş gerçek okul harcamalarının %27 arttığını, gerçek öğretmenlerin maaşlarının ise %2 düştüğünü buldu.