NFT'ler Eğitime Nasıl Katkı Sağlar?

Sanat endüstrisinde oynanamayan jetonların ortaya çıkmasından bu yana, kullanımları eğitim gibi çeşitli alanlara uygulandı. Sınıfta ve ötesinde etkileri nedir?

Sayesinde blockchain teknoloji, oynanamayan belirteçler, öğrencilerin ve öğretmenlerin kariyer yollarına kredi, tanınma ve değer katar. 

Fungible olmayan belirteçler, daha iyi bilinen adıyla NFT (Non-Fungible Tokens), belirli dijital varlıklara özgünlük ve değer katmak için pazara girmiştir. Günümüzde sadece sanat alanında değil, eğitimin kalitesini artırmak için bu tür kaynakları giderek daha fazla kullanan eğitim gibi çeşitli sektörlerde de kullanılmaktadırlar.

Blockchain, varlıklarının farklı NMT depolama sağlayıcıları tarafından tanınmasına izin verirken, farklı ekosistemler arasında varlıkların taşınması için birlikte çalışabilirlik sağlar, farklı pazarlarda takas edilebilir ve açık artırmaya çıkarılabilir ve sanal dünyalarda görüntülenebilir. Ancak oynanamayan belirteçlerin varlığı ve uygulanması eğitime nasıl katkıda bulunur?

Sertifika düzenleme ve yönetimi

Tanımı gereği, NFT'ler sağladıkları güvenlik ve doğrulama nedeniyle akademik başarıyı gösteren diplomaların, ödüllerin veya sertifikaların yerini alabilir. Göre apa formatlı kağıt yazma hizmeti, belirteçlerin kullanımı öğrencilerin kayıtlarını ve kredilerini yönetmelerine, yaşam boyu öğrenme ilerlemelerini takip etmelerine ve eğitim verilerini korumalarına olanak tanırken sahtecilik olasılığını azaltır.

Massachusetts Institute of Technology (MIT), NFT'yi uygulayan önde gelen kurumlardan biridir. MIT, doğrulanabilen, takip edilebilen ve işverenlerin incelemesine sunulabilen ortak bir dijital kimlik bilgileri sistemine sahip uluslararası bir üniversiteler ağı olan Dijital Diploma Konsorsiyumu'nu oluşturmuştur.

Ancak süreç, genel olarak inanıldığından daha uygulanabilir. Pepperdine Üniversitesi'nden Profesör Bo Brannan, kursu tamamlamanın ödülü olarak NFT kullanımını dahil etti. Öğrencilerin akademik başarılarının çevrimiçi bir toplayıcısına erişebilmeleri için, onlardan kurstaki ustalıklarını göstermeleri için müfredat ödevlerini tamamlamalarını ve teslim etmelerini istedi. 

Bazı üniversiteler ayrıca lisans dereceleri için NFT kullanıyor. Tec de Monterrey 2019, yeni mezunlarına dijital diplomalar sunan ilk Meksika üniversitesi oldu. blockchain doğrulama.

Hakların korunması

Oynanamayan belirteçlerin bir diğer önemli yararı, yazarlığın çeşitli içerik veya eserlerin yaratıcılarına atfedilmesidir. Öğrenciler zamanlarının çoğunu çoğunlukla orijinal içerik oluşturarak geçirirler. 

Melbourne Üniversitesi Royal Melbourne Teknoloji Enstitüsü müdürü Peter Thomas'a göre, öğrenci çalışmaları ve projeleri üzerindeki telif hakları genellikle eğitimde dikkate alınmaz. Bu nedenle, yaratıcı takdire ihtiyaç vardır ve NFT'ler, uygun kredi sağlayarak bu başarıların paylaşılmasına izin verir.

Öğretmenler için ödüller

Brannan'ın sınıfı gibi, bazı öğretmenler çalışmalarını doğrulamak için esnek olmayan belirteç teknolojisini kullanabilir. Başka bir örnek, öğrencilerinin deneyimini iyileştiren bir numaralı öğretmenlerini ödüllendirmek için 2021'de OpenSea'de üç NFT kaydeden bir yabancı dil öğrenme platformu olan Preply'dir.

İlk üç İngilizce, Fransızca ve İspanyolca öğretmeni bir yılda 11,000 saat özel ders aldı ve NFT'lerini bir kripto para cüzdanı aracılığıyla aldılar. Öğrenci başarısı yöneticisi Amy Pritchett, bunun saklanabilen ve potansiyel müşteriler, işverenler veya üniversite kabul memurları ile paylaşılabilen çevrimiçi bir "ödül bankası" oluşturmaya yardımcı olduğunu söylüyor.

Sınıfın ötesindeki etkisi

EdTech ve Doğu Asya'da uzmanlaşmış serbest yazar Christine Bonke, oynanamayan belirteçler için olasılıklar aralığında, veriler blok zincirindeyken güvenli bir şekilde saklandığını öne sürüyor. Böylece, bir öğrenci akademik transkriptini veya sertifikasını kaybederse, örneğin çatışma bölgelerinde çok yararlı olacak şekilde kimlik bilgileri doğrulanabilir. Bir ülkenin eğitim kayıtları sistemi çökerse, blockchain işlevi, yerinden edilmiş kişilerin profesyonel kariyerlerine devam etmelerine izin verecektir.

Bonke'nin bahsettiği NFT'nin bir diğer katma değeri, bir öğrencinin portföyüne araştırma deneyimi, projeler, beceriler, özel ders ve çevrimiçi öğrenme gibi bilgilerin eklenebileceği gayri resmi öğrenmenin doğrulanmasıdır. Portföy, öğrencinin aldığı toplu açık çevrimiçi dersleri (MOOC'ler) içerebilir ve böylece yüksek öğretim kurumlarının dışında edinilen bilgileri gösterebilir.

Gizlilik kontrolleri

Ancak Boehnke, NFT'lerin eğitim alanına dahil edilmesiyle ilgili bazı soruları da gündeme getiriyor. Jetonlardaki bilgiler dijital olarak korunsa da değiştirilmesi zordur ve herhangi bir değişiklik toplu doğrulama gerektirir. Peki, öğrenciler eğitim programlarındaki belirli verileri ifşa etme konusunda fikirlerini değiştirirlerse veya hangi bilgilerin kalıcı kayıtlarına gireceğini seçebilirlerse ne olur?

Aynı endişeler, eğitim teknolojisinde uzmanlaşmış bir yazar olan Audrey Watters tarafından da dile getiriliyor ve blockchain teknolojisi uygulandığında öğrencilerin mahremiyetleri üzerinde kontrol sahibi olup olmayacaklarını merak ediyor. Benzer şekilde bir örnek veriyor: Ya bir kişi cinsiyet onay ameliyatı geçirerek "sıfırdan başlamak" isterse ya da kimliğini gizlemek istediği bir takipçisi veya tacizcisi varsa? Asıl soru, eğitim stratejilerini mahremiyeti varsayılan olarak koruyacak şekilde nasıl tasarlarız?

Sonuç

Oynanamayan belirteçlerin, içerik oluşturucuların yazarlığını ve haklarını korumanın yanı sıra değer sağlama ve öğrenci ve öğretim üyesi başarısını ölçülebilir, tanınabilir ve doğrulanabilir hale getirme gibi çeşitli alanlarda eğitim yardımlarında ve yataklıklarında kullanılması. Bu gelişmeler hayat boyu öğrenme çabalarını görünür kılmakta ve kayıtları korumaktadır, ancak NFT'yi uygulamanın en uygun yolunu anlamak için belirli soruların sorulması gerekmektedir.